DIGCOMPEDU: LA COMPETENZA DIGITALE DEI DOCENTI ENTRA NELLE NUOVE GPS
La scuola cambia e, insieme ad essa, cambiano le competenze richieste a chi insegna. Non basta più conoscere gli strumenti tecnologici: occorre saperli utilizzare in modo consapevole nella progettazione didattica, nella valutazione, nell’inclusione e nel rapporto quotidiano con gli studenti.
In questo scenario si inserisce DigCompEdu, il quadro europeo dedicato alle competenze digitali degli educatori. Per il biennio GPS 2026–2028, la certificazione conforme a questo framework assume anche un importante valore professionale: può attribuire 2 punti nelle Graduatorie provinciali per le supplenze.
Cosa prevedono le nuove tabelle GPS 2026–2028
L’Ordinanza ministeriale n. 27 del 16 febbraio 2026 disciplina l’aggiornamento e il rinnovo delle GPS per gli anni scolastici 2026/2027 e 2027/2028.
Le tabelle dei titoli stabiliscono che, per le certificazioni presentate ai fini della valutazione nel nuovo biennio, sono riconosciute esclusivamente quelle rilasciate da soggetti accreditati da ACCREDIA e conformi ai framework europei DigComp 2.2 e DigCompEdu.
Il punteggio previsto è il seguente:
- certificazione conforme a DigComp 2.2: 1 punto per ciascun titolo;
- certificazione conforme a DigCompEdu: 2 punti per ciascun titolo;
- limite massimo complessivo: 4 punti, includendo anche eventuali titoli informatici già riconosciuti.
Per i titoli già presentati e valutati nei precedenti bienni GPS resta invece il punteggio di 0,50 punti per ciascuna certificazione, fino a un massimo di quattro titoli e a un totale complessivo di 2 punti.
Le disposizioni sono riportate nelle tabelle ministeriali per infanzia e primaria e nelle tabelle per la scuola secondaria, allegate all’Ordinanza ministeriale n. 27/2026.
Che cos’è DigCompEdu
DigCompEdu, acronimo di Digital Competence of Educators, è il quadro europeo elaborato dal Joint Research Centre della Commissione europea per descrivere le competenze digitali necessarie a docenti, educatori e formatori.
Non riguarda soltanto l’uso tecnico del computer. Il framework prende in considerazione il modo in cui le tecnologie possono migliorare l’insegnamento, rendere l’apprendimento più accessibile e personalizzato e favorire una partecipazione attiva degli studenti.
Secondo il Joint Research Centre della Commissione europea, DigCompEdu comprende 22 competenze organizzate in sei aree:
- coinvolgimento e crescita professionale;
- ricerca, creazione e gestione delle risorse digitali;
- insegnamento e apprendimento attraverso le tecnologie;
- valutazione, analisi dei risultati e feedback;
- inclusione, accessibilità e personalizzazione dell’apprendimento;
- sviluppo delle competenze digitali degli studenti.
Una competenza sempre più importante per chi insegna
La trasformazione digitale della scuola non coincide con il semplice utilizzo di una LIM, di un tablet o di una piattaforma online. Significa saper scegliere le risorse più adatte, proteggere i dati, rispettare il diritto d’autore, progettare attività inclusive e utilizzare la tecnologia per migliorare realmente l’apprendimento.
DigCompEdu offre quindi al docente un riferimento strutturato per valutare e sviluppare la propria preparazione digitale, con particolare attenzione alla didattica e alle esigenze degli studenti.
A chi è rivolta
La certificazione è particolarmente indicata per:
- docenti della scuola dell’infanzia;
- insegnanti della scuola primaria;
- docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado;
- docenti di sostegno;
- educatori e formatori;
- aspiranti docenti interessati a rafforzare il proprio profilo professionale.
Il percorso proposto da Contined
Contined Corporation Economy accompagna i docenti nella formazione e nell’acquisizione delle competenze digitali richieste dalla scuola contemporanea.
Il percorso è disponibile in modalità 100% online, consentendo di organizzare lo studio in modo flessibile e compatibile con gli impegni personali e professionali. Al termine delle attività previste viene reso disponibile il relativo attestato o titolo, secondo le procedure comunicate al momento dell’iscrizione.
È importante ricordare che, ai fini del punteggio GPS, non è sufficiente un semplice attestato di frequenza. Il titolo presentato deve essere una certificazione conforme a DigCompEdu e rilasciata da un organismo accreditato da ACCREDIA. Prima dell’iscrizione è quindi opportuno richiedere alla segreteria tutte le informazioni sull’organismo certificatore, sulla denominazione del titolo e sulle modalità dell’esame finale.
Perché scegliere DigCompEdu
Conseguire una certificazione conforme a DigCompEdu significa investire in una preparazione che può produrre un duplice risultato: migliorare concretamente le competenze professionali del docente e ottenere 2 punti nelle GPS 2026–2028, nel rispetto delle condizioni e dei limiti stabiliti dalle tabelle ministeriali.
In graduatorie nelle quali anche una piccola differenza di punteggio può incidere sulla posizione, una scelta formativa consapevole può diventare parte di una strategia più ampia di crescita professionale.
RICHIEDI INFORMAZIONI
Per conoscere programma, requisiti, organismo certificatore, modalità di svolgimento e procedure per il conseguimento della certificazione DigCompEdu, contatta Contined Corporation Economy.
Telefono e WhatsApp: 348 176 0568
E-mail: contined.formazione@gmail.com
Sito: continedcorporationeconomysrl.org
Più competenze per un domani più grande.